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教师课堂教学的二十六字诀

文章来源:本站原创 作者:zszxtyz 发布时间:2009年04月12日 点击数: [添加收藏]

一灵活:培养学生灵活运用知识,举一反三的能力。

二联系:研究学科知识内在联系;研究跨学科知识的联系。

  点:重点;难点;忽略点。

  清:节节清;天天清;周周清。

三基本:基本知识;基本技能;基本方法。

  化:教学内容目标化;教学过程高效化;教学结果最优化。

四目标:知识目标;能力目标;

        情感态度与价值观目标;方法目标。

四符合:符合学生发展的需要;符合学科发展的需要;

        符合课程改革的需要;符合时代发展的需要。

四关系:教师与学生双主体之间关系;

        教师的教与学生的学之间关系;

        四方面教学目标之间有机统一关系;

        创新与继承之间关系。

五  忌:忌不平等、不民主对待学生;

        忌课堂中死气沉沉、放任自流;

        忌漠视、放弃个别学生的学习;

        忌体罚或变相体罚学生;

        忌课堂教学行为上的随意性。

  艺:较高的板书艺术;教学语言艺术;驾驭课堂艺术;

        处理教材艺术;组织学生学习艺术;媒体使用艺术。

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