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规划每一天 充实每一天

文章来源: 作者: 发布时间:2014年08月26日 点击数: [添加收藏]

规划每一天 充实每一天

人生之路总是弯弯曲曲,荆棘满路且时光短暂,如果没有一个好的生涯规划,你也许是在浪费青春和时间,如果没有一个好的生涯规划,你的前进之路必将一片模糊。尤其是高中时期,是有关一个人未来生活面貌的重要阶段。庄子云:“吾生也有涯,而知也无涯。” 作为一名高中生,需要有一份属于自己的生涯规划,需要有一份展现自己人生特点的生涯规划。

对于咱们高中生而言,生涯规划是非常重要的。首先,一份好的生涯规划可以帮助我们明确自己努力的方向。中国古代著名哲学家老子说:“知人者智,自知者明。”认识自我很难,“只缘生在此山中”,就不容易用客观的眼光看自己。当我们在了解了自己的性格、兴趣、气质以及能力的基础上,再去了解不同的职业类型和社会现实时,就能够客观地分析自己所长,选择自己的努力方向,不断进步,少走弯路。

其次,一份好的生涯规划可以帮助我们改变自己的理念和行为。人们都会受主观经验的限制和影响,总以为自己看到、听到、想到和感受到的就是正确的。自己学习成绩不好,就认为是不聪明,能力不够。考不上大学就是失败的人生,其实,每个人都是一个独立的个体,都有自己的特长和优势的地方。当我们更多地了解到自己的内在资源时,就可以为自己打开了另一扇心窗,当认知发生改变的时候,态度和行为就会改变。

再次,一份好的生涯规划可以帮助我们提高内在的力量和信心。一个人要想对自己有信心,就要全面客观的了解自己,认识自己,知道自己的优势和劣势,发挥自己的内在资源和潜能,不断学习和实践。比如我们在了解自己职业兴趣的基础上,就会向自己喜欢的方向努力和进取,这种动力是来自于一个人内在的力量。

最后,一份好的生涯规划可以帮助我们创造美好的未来。每个人都是追求快乐和逃避痛苦的,当我们能够提早地做好自己的生涯规划,就犹如在大海的航行中找到了一盏明灯,可以引领我们人生航行的方向,为创造美好的未来做好准备。

那么,我们该如何做出一份好的生涯规划呢?

步骤之一:发现或搞清楚你的主要生涯目标是什么。 

所谓主要生涯目标,应该是一个你终生所追求的固定的目标,你生活中其他的一切事情都围绕着它而存在。对于一些学生来说,这个工作是一个自我发现的愉快的过程;但对于另一些人来说,它也许更是一个痛苦的过程。因为他们需要把其心绪拉回到年少的时代,在那个时候他们还没有对自己所怀抱的梦想产生疑惑。为了找到或找回你的生涯主要目标,你可以问自己几个问题,比如“我是谁?” 、“我想在我的一生中成就何种事业?”、“临终之时回顾往事,一生中最让我感到满足的是什么?” 、“在我的日常生活中是哪一类的成功最使我产生成就感?”。 也许你很快就可以知道你的终极目标是什么,但是大多数人则不是这样的。他们在找到自己的终极目标之前往往需要在不同的场合对自己重复上面的这些或其他类似的问题。每一次向自己提出这样的问题的时候,随意地记下你的所得。开始的时候,它们可能没有什么意义,但是,多次的累积会让你茅塞顿开。 

学习上幸福的人通常是这样一类的人,即他的学习方式与他的学习目标相一致。比如,一个有着很强组织意识、文字天赋的人,就很可能从语文、英语等科目学习中得到最大满足。 

步骤之二:当你能够用一个简单的句子表达出你的生涯目标了,那么你就该着手准备实现这项目标了。 

在这方面,职业的选择就是你所要着重考虑的问题。你应该知道,学历是一个工具,是帮助实现你终极目标的工具。你规划自己将来职业的重要性,就像将军筹划一场战役一样,也像一个足球教练确定一场重要比赛的作战方案一样。 

学生可以问自己:“ 我的学习生活正在帮助我实现生涯的最终目标吗?”如果答案是否定的,那就要学习其他知识或者换种学习方式。倘若更换学校是不现实的,那你可再进一步问一下自己:“是否有一种途径可以让我现有的学习生活与我的人生基本目标一致起来?” 对于第二个问题,答案常常是肯定的。例如,一个羞涩腼腆的学生为了将来能从事像新闻主播这样需要外向性格的职业,会在与同学交往中注意培养自己与人沟通的能力。 

我们也该切记:只要你还没有到安享晚年的地步,任何时候开始你的生涯规划都不为晚。无论你是高一刚入校,还是高三即将离开高中生活,现在仍然是你进行生涯规划的好时机。 

步骤之三:在弄明白了你的学习将会帮助你实现人生更大目标之后,你应该着手考虑你的生涯规划中的具体细节了。 

你需要有一个详细的个人学业发展计划。这个计划可以是一个三年的计划,也可以是一学期的计划。不管是属于何种时间范围的计划,它至少应该能够回答如下问题: 1、我要在未来一学期或三年内实现什么样的一些个人学习的具体目标? 2、我要在未来一学期或三年内有什么样的一种学习方式? 

对于这些问题的回答将给你提供一份有关你自己的短期目标的清单。在形成这些目标的过程中,不要纯粹地依靠逻辑思维。这一类的抉择,需要发挥学生的创造力,应该把学生的情绪、价值和信仰等因素全部调动起来。 

步骤之四:在形成了上面的具体的短期的目标之后,你应该策划一下将如何去达成它们。 比如,你现在是一个班级学习中等的学生,你的未来三年规划要求你成为一个优秀学生。那么,怎么才有可能实现你的目标呢?如果你能够回答好如下的各项问题,那么你就应知道自己该怎样做了。这些问题是: 1、我需要哪些科目的特别训练才能使我够资格做一名优秀学生? 2、我该增加哪些书本知识? 3、为使自己学习顺利,我需要排除哪些人际关系上的障碍? 4、我目前的老师在这方面能给我提供多大的帮助? 5、在目前的这个班级我最终成为优秀学生的可能性有多大?比起本班来,我在其他班级会是什么位置? 6、优秀学生的标准是什么样的? 

步骤之五:行动。 

这是所有步骤中最艰难的一个步骤,因为要求你停止梦想而切实地开始行动。我们知道良好的动机只是一个目标得以确立和开始实现的一个条件,但不是全部。如果动机不转换成行动,动机终归是动机,目标也只能停留在梦想阶段。要想实现人生的终极目标,有两个方面的陷阱需要谨慎避免,一个是懒惰,另一个是错误,哪怕是小的错误。懒惰是事业成功的天敌。 

很多人不息地奋斗一辈子都没有能够完美地实现自己人生目标,更不用说懒惰者了。要想有一个无悔的人生,除了认准目标外,还要集中精力全力以赴。在实现人生终极目标的过程中,难免受到各种妨碍或各种诱惑,任何的闪失或偏差都会使你远离你的既定目标。然而,人非圣贤,谁人无过?只是在通往理想的艰难跋涉途中,尽可能少地犯错误。这样就可以尽可能快地达到你的目标。 

步骤之六 : 不断地修改和更新你的人生发展目标。 

生涯目标的确定往往是基于特定的社会环境和条件的。这样的环境和条件总在变化,确定了目标也应该做出修改和更新,况且这样的目标虽然写出来了,但是并未镶刻在石头上,它的存在只是为你的前进提供一个架构,指示一个方向。学生是它的创造者,可以在它看起来正把自己引向歧途的任何时候更改

总之,生涯规划不是一个点,而是一条线,帮助我们树立理念,学会方法,它应当贯穿人的一生。高中时期是人生发展的重要阶段,在这时建立起良好的规划习惯有助于我们今后每一步的成长和进步。

生涯规划是一个没有完结的漫长过程,虽然我们的高中学生会到达一个又一个具体的目标,但总还在人生旅途上。人总是在学习、思考、规划和行动的,心灵空间的拓展是没有尽头的。我们不一定都要拥有一个金光炫耀的未来,但我们都需要拥有健康充实的每一天!

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