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暑期入户访学情 家校同心促成长 ——2020届高三教师开展暑期家访活动

文章来源: 作者: 发布时间:2019年08月29日 点击数: [添加收藏]

              暑期入户访学情 家校同心促成长

——2020届高三教师开展暑期家访活动

为了进一步做好家校沟通,更好地了解学生学习动态,提升学生自主学习效率,落实好《暑期告家长书》和《高三暑期自主学习倡议书》,我校高三班主任携同任课老师无惧酷暑,在8月中下旬走访了定海、临城、东港以及岱山片区的学生,和家长学生进行了诚恳而深入的交谈,老师家长学生三方都有极大的收获。

实践证明:家访是有成效和启示的,在这个过程中老师用言语鼓励学生,肯定学生的成绩基础和学习潜力,希望学生增强自信心,让学生有一个好的状态进入高三。老师的肯定和期望,给了学生巨大的学习信心和前进动力,对学生自主学习,树立信心帮助极大。老师也非常重视学生反映的问题,譬如学生的心理疏导、班干部学习与工作的失衡等,后期老师们将进一步关注并努力解决这些问题。

在一户户的家访中,老师更多的了解学生家庭的情况,对学生进行了个别教育指导,认识到家访是提高教育实效性的重要手段。不仅探求了学生在校言行表现背后的家庭因素,也更深入了解了学生在家的行为表现,结合学生在家与在校行为之间的因果联系,更好了了解了学生,也知悉了家长对孩子学习教育的态度,家校之间形成了合力,让老师们能更有针对性地制定教育帮扶措施。

正如前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说的:“教育过程中要充满爱和期待,如果把一份爱心放在家访中,就会取得意想不到的效果。”相信有了家庭教育的配合和家长的支持我们能唤醒学生学习的自觉性、主动性、积极性,让学生更好的成长

 

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