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我校政治组举办“新课标新教材新高考背景下的精准教学”教研活动

文章来源: 作者: 发布时间:2020年10月30日 点击数: [添加收藏]

为继续深化高中政治课堂教学改革,高质量发展学生学科核心素养,有效提高高考试题评价对政治教学的导向作用,10月28日,我校政治组举办 “新课标新教材新高考背景下的精准教学”为主题的教学研讨活动。全市各高中政治教师近四十人齐聚一堂,认真研课,相互交流,收获良多。

活动第一阶段,方军名师工作室成员舟山中学张胜男老师和嵊泗中学付洁老师就新教材《实现中华民族民族伟大复兴的中国梦》进行了同课异构,展示了两堂风格迥异的精彩课堂。张胜男老师为解决“中国为什么能实现伟大复兴梦”这个总议题,以北斗卫星导航系统建立的故事为主线,设置了“北斗凌空 圆梦全球”、“牢记使命 领航北斗”、“传承精神 踏上使命”三个环节,解决了“中国梦是一个怎样的梦”、“中国梦的实现依靠哪些条件”、“实现中国梦如何进行战略部署”三个子议题。付洁老师则是以中国铁路事业的发展为贯穿,第一篇章先向同学们展示了京张铁路的前世今生,引导同学们在探究中理解中国梦是谁的梦?中国梦究竟是一个怎样的梦;第二篇章以我们舟山人自己的铁路——甬舟铁路的修建计划为情境,引导学生理解中国共产党的历史使命和四个伟大的意义;第三篇章则是引导学生从自身出发,为实现中国梦凝神聚力。付老师既注重对学生积极性的调动,又紧扣知识内容,逻辑清晰,取得了良好的教学效果。

活动第二阶段,方军名师工作室成员舟山中学朱彩虹老师和宗启楼老师就“试卷命制与评价”等相关问题做了经验的分享与交流。首先,朱老师以本次高三十月月考《经济生活》试题命制为例,向成员们展示了她的所思所悟。朱老师建议,试题的命制应当在坚持立德树人,凸显价值引领的基础上力求做到材料选择新颖、知识考查全面、问题设置多样,且能体现当前命题的新趋势。随后,宗启楼老师结合自身在浙江选考第一道题命制中的经验为成员们作了“素养立意下的试题命制”的分享。宗老师指出,浙江省选考试题基本都是以重大的经济热点问题为背景设置情境的,且所运用的知识是小切口聚集式的。学选考分离后,2020年7月的第一份试卷的经济题,除了仍然保留在抗击“新冠疫情”宏大背景中选取“复工复产”这一问题中的“马路经济”这一具体的经济现象、事件或行为这一风格外,所运用的知识是在一个单元内选取,切口带有发散与综合性,维度增多,难度提升。宗老师还与大家分享了他所整理的今年的重大经济热点问题,包括“双循环发展格局”、“民营企业转型升级”、“浙江省诗路文化带建设”等,成员们收获满满。

活动第三阶段,方老师作教学点评。方老师提点成员们在教学设计中要思考“怎样提升核心素养,达成教育目标”,做到“有人、有料、有趣、有变”。所谓“有人”,就是要求课堂能有学生的生命成长,有教师的教学风格,有关注情境之外的人;“有料”即是希望教师在教学中用好教材资源、课程相关资源,让课堂生动、丰富;“有趣”就是要求课堂有吸引点、兴奋点,让学生有话可说,乐在其中;“有变”是要求教师灵活应对预设与生成的不统一,充分用好意外生成的各种资源。高中思政课是以立德树人为根本任务,以培育社会主义核心价值观为根本目的的,新课改对老师们提出了更高的要求,作一个合格的思政人,要与时俱进,开拓创新,不断增强综合能力与素养,适应新要求。

此次活动,让老师们对新课标新高考新教材和新教学有了更深的理解,学无止境,教无止境,研无止境,相信全市政治教师们在抱团成长中一定会走的更远!


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